Education thérapeutique : ça commence mal !

19 Mars 2009
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"Alors que les députés viennent de voter les dispositions de l’article 22 du projet de loi Hôpital Patient Santé et Territoires qui traitent de l’éducation thérapeutique, la préparation des mesures d’accompagnement s’ouvre dans la plus grande confusion", dénonce le CISS (collectif interassociatif des usagers du système de soins) dans un communiqué. "Les craintes de retour en arrière portent aussi sur le contenu des programmes d’éducation thérapeutique", indique le Collectif. "Nous attendions un cahier des charges (…) Mais la Haute autorité de santé (HAS) vient d’annoncer (…) qu’elle préparait, de son côté, un cahier des charges par pathologie. Qui a passé commande à la HAS ? Agit-elle seule ? Veut-elle produire ces cahiers sans concertation ?". Concrètement, cela veut dire que la HAS est, seule dans son coin, en train de réaliser un document officiel qui définira précisément ce qu'est l'éducation thérapeutique pour les patients en matière de VIH/sida. C'est évidemment une mauvaise méthode puisqu'elle ne tient pas compte des demandes et besoins des personnes touchées. " "Rien de ce qui nous concerne ne peut se faire sans nous. Nous voulons la transparence sur les décisions à venir des pouvoirs publics quant aux programmes d’éducation thérapeutique et d’accompagnement des patients", réclame le CISS. Ça valait vraiment le coup que le ministère de la Santé commande un rapport sur l'éducation thérapeutique qui prône la concertation entre les professionnels, les personnes concernées et leurs représentants pour finalement faire exactement le contraire.
Plus d'infos sur : http://www.leciss.org