"Prof et séropo" : à lire sur Rue 89

25 Décembre 2009
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"J'ai appris à pratiquer mon métier autrement", écrit Cédric, enseignant séropositif, dans un très bon témoignage publié (8 décembre) sur le site Rue 89. Un témoignage où Cédric retrace une partie de son parcours, évoque la question de la dicibilité et montre que "C'est dans le travail que [sa] séropositivité a eu les plus grandes répercussions."  La situation est d'autant moins évidente que Cédric travaillait "dans un collège difficile, avec des classes très dures, qu'il [lui] fallait tenir à bout de bras au quotidien." Difficultés, interrogations, ce témoignage est d'une grande force "Personnellement, ma séropositivité me fait sentir plus handicapé que malade, car je ne suis pas malade à proprement parler, puisque je prends des médicaments pour ne pas l'être (mais ce sont justement ces médicaments qui m'ont porté préjudice tout en me sauvant, c'est tout le côté paradoxal de mon traitement)", écrit Cédric. On vous recommande bien entendu de lire l'intégralité de son témoignage.

Commentaires

Portrait de nathan

Je crois même connaître "Cédric" que j'ai rencontré une fois dans un contexte professionnel il me semble. Il d'ailleurs été inscrit sur ce site. Cependant, le témoignage est tronqué, sans doute du fait de Rue89. En effet, la réforme de 2005 et les décrets d'application de 2007 ont conduit à rédéfinir les postes adaptés à destination des enseignants. De ce fait, ce qui allait de soi auparavant est devenu plus complexe actuellement. La réforme a entraîné une précarité accrue des enseignants affectés sur ce type de poste. Chaque Académie et donc chaque Recteur gèrent selon leur gré les supports budgétaires affectés à ce type d'emploi ce qui crée des inégalités sur le territoire. Par ailleurs, la durée maximale certes renouvelable d'affectation sur ce type de poste est de quatre ans aujourd'hui alors qu'elle était indéfinie auparavant. Il est vrai aussi que plus d'enseignants en situation de handicap peuvent bénéficier d'un aménagement de leur temps de travail sur le terrain, soit une déduction d'environ un tiers de leurs obligations de services. Mais comme l'enveloppe budgétaire reste la même, c'est aux dépens des postes adaptés dont parle Cédric. Pour avoir un ordre d'idée, l'an dernier, pour douze enseignants ayant demandé une affectation sur poste adapté de longue durée (ce dont parle Cédric) dans l'académie où je réside, seuls cinq ont pu effectivement accéder à ce type de poste : trois d'abord puis deux autres sur liste complémentaire. Les personnels qui n'ont pu accéder à ces postes, soit 7 sur 12, sont retournés en longue maladie ou ont été placés en invalidité.
Portrait de bblove007

je pense que le témoignage est fondé sur un bon sentiment de faire valoir ce que de droit en expriment ses sentiments sa vie au quotidien au travail mais de la a subir une discrimination de la part d un séronaute je ne trouve pas sa gentil du tout ....je pense que chacun est libre de sa sexualité et moi perso les homos et bien je les aime ceux sont des gens avec un coeur on n a pas le droit d insulter les gens comme sa en live sur un espace solidaire au contraire il est venu chercher un soutien ...pas bien du tout !!!!!!donc moi j envois ce message de soutien a tous mes amis homos car je les aime et ils ont un coeur au moins pas une pierre comme certains hétéros voila a bon entendeur salut chrystelle... ps : je pense que le seronaute insultant n a pas bien compris le message il n etait pas question de sexualite dans le travail mais de séropositivité et de ses répercussions....
Portrait de Sophie-seronet

Suite à commentaire insultant, j'ai dépublié l'ensemble des posts sans lien avec le sujet de la brève.

 

Bien à vous. Sophie

 

Portrait de bblove007

sans commentaire ....cela coupe a tous sujets de polémiques ... bravo.. bonne fetes de fin d années sophie
Portrait de Deloon

Je trouve bien de censurer des insultes, je trouve moins bien de censurer un certain recadrage.
Portrait de Sophie-seronet

Deloon,

 

Je suis parfaitement en accord avec toi, mais le pseudo du séronaute modéré était repris dans les commentaires, et l'idée est de ne pas le stigmatiser.

 

Chacun a le droit de déraper puis de passer à autre chose...

 

Bien à toi. Sophie

 

Portrait de nathan

Pour compléter les informations que j'ai données plus haut, il faut préciser que les postes adaptés dont il est question ne sont pas destinés aux pvvih ni aux profs homos (lol) en particulier mais à tout enseignant qui ne peut durablement pas assurer son métier devant des élèves du fait d'une maladie invalidante grave : cancer, sclérose en plaque, sida... Et dont l'état est suffisamment stabilisé pour lui permettre d'exercer toutefois son activité professionnelle avec des aménagements.

Tous les postes adaptés n'impliquent pas le travail à domicile dont parle Cédric. Il peut s'agir d'une affectation dans un service administratif ou dans un Centre de documentation pédagogique... avec péréquation des obligations de service.

D'autre part, il y a, semble-t-il, un hiatus entre le discours tenu par l'Administration centrale à Paris qui déclare sa volonté d'intégrer les personnels handicapés et la réalité sur le terrain qui est bien différente souvent. Par exemple, aucun poste adapté de longue durée n'a été attribué ces trois dernières années à des professeurs des écoles dans mon Académie ce qui crée une discrimination catégorielle de fait.

Les syndicats commencent à se saisir de la question mais il faut reconnaître qu'ils en sont souvent encore dans l'effet d'annonce et peu dans l'action. Le handicap des personnels n'est pas leur priorité ni d'ailleurs celui des élèves. Les syndicats enseignants sont souvent encore rivés à des principes hostiles à toute forme de discrimination positive aussi bien pour les personnels que pour les élèves. Il faut que les personnels en situation de handicap y fassent davantage entendre leur voix.

Portrait de nathan

Un enseignant inscrit sur le site (merci à lui...) m'a écrit pour me faire part d'une autre utilisation possible du poste adapté : le reclassement professionnel.

"Pour ma part, j'ai pu le négocier pour reprendre mes études de psycho et préparer un reclassement comme psychologue scolaire."

Comme je l'ai indiqué, chaque académie a sa politique en la matière.

D'autre part, le même séronaute m'indique qu'"au préalable,(il avait) bénéficié d'un allègement de service (mi-temps ou 3/4 temps) sur (son)poste."

Cette mesure d'aménagement est possible elle dans toutes les académies à condition toutefois de bénéficier de la RQTH, dans la plupart d'entre elles.